内容简介：

本节内容选自鲁教版地理教科书《选择性必修1》的第四单元第一节，“陆地水体及其相互关系”。本节教材立足于课程标准的“绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系”内容要求，关注的对象是自然环境的重要组成要素——水体，重点是水体之间的相互补给关系。

学习目标：

1.运用资料，以河流为例解释各类陆地水体之间的补给关系，培养地理实践力与综合思维素养。

2.绘制陆地水体之间的补给示意图，理解陆地水体之间的相互关系，培养地理实践力与综合思维素养。

教学重难点：

在本课时的学习中，陆地水体的相互关系既是教学重点也是教学难点。课堂教学除运用讲授法外，提倡运用“任务驱动”“问题解决”“情境分析”等方法指导学生开展探究式学习。教学内容要突出人地关系分析，注意引导学生分析陆地水体及其相互关系对人类活动的影响，以体现人地协调观思想的渗透。教学过程中要注重利用真实的自然地理现象或地理故事创设情境，适当借助地理信息技术激发学生的学习兴趣，提升地理学科核心素养的培养效果。

知识框架：